จัดการเรียนการสอนฟิสิกส์อย่างไรให้สนุก ปลูกความคิด สู่ปัญญา ตอนที่ 2 สานต่อ
เชิญอ่านบทความ "จัดการเรียนการสอนฟิสิกส์อย่างไรให้สนุก ปลูกความคิด สู่ปัญญา ตอนที่ 2 สานต่อ" โดย กลุ่มฟิสิกส์ สสวท. ได้จากหน้าต่างด้านล่าง
เชิญอ่านบทความ "จัดการเรียนการสอนฟิสิกส์อย่างไรให้สนุก ปลูกความคิด สู่ปัญญา ตอนที่ 2 สานต่อ" โดย กลุ่มฟิสิกส์ สสวท. ได้จากหน้าต่างด้านล่าง
เราจะให้ผู้เรียนสนุกกับการสอนหรือการแสดงของเราได้นั้น เราเองต้องสนุกก่อน การจัดการเรียนการสอนเป็น "เป็นการแสดง" ชนิดหนึ่ง ที่มี "บทแสดง" ที่ยากมาก เพราะต้องแสดงให้การให้ความรู้เนียนไปกับการบันเทิง เชิญอ่า่นบทความได้จากหน้าต่างด้านล่าง Read More.
รางวัลโนเบลโนเบลสาขาฟิสิกส์ประจำปี ค.ศ. 2015 ได้ยกย่องผลงาน “การค้นพบว่า นิวตริโนสามารถเปลี่ยนชนิดได้ ซึ่งนำไปสู่ข้อสรุปที่ว่า นิวตริโนมีมวล” ของสองทีมวิจัยที่นำโดย ทากะอะกิ คาจิตะ (Takaaki Kajita) และอาเธอร์ แมคโดนัลด์ Read More.
ในปัจจุบันและอนาคตอันใกล้ แบตเตอรี่จะเป็นแหล่งกักเก็บและให้พลังงานหลักในการใช้ชีวิตของผู้คน การทำกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับแบตเตอรี่ และการชาร์จแบตเตอรี่ด้วยพลังงานสะอาด สามารถส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับแหล่งพลังงานของอนาคตชนิดนี้ได้เป็นอย่างดี เชิญอ่านบทความ "กิจกรรมชาร์จแบเตอรี่ด้วยพลังงานสะอาด" โดย นายรักษพล Read More.